Herzlich willkommen...

...auf der Homepage der Realschule im Gustav Heinemann Schulzentrum in Dinslaken-Hiesfeld.

Aktuelle Termine finden Sie in unserem Terminkalender .

Wir freuen uns, dass Sie sich für unsere Schule interessieren und wünschen Ihnen viel Spaß und interessante Einblicke in unser Schulleben.

Zusammen mit einem motivierten Kollegium möchten wir weiterhin dafür sorgen, dass sich unsere Schüler und Schülerinnen an unserer Schule wohl fühlen und etwas leisten!

Im Folgenden finden Sie aktuelle Neuigkeiten direkt hier unterhalb unserer Begrüßung.

Über unser Profil können Sie sich informieren und Aktuelles unter Schulleben erfahren.

Wichtige Termine finden Sie in unserem Terminplan unter Schulleben.

Viel Vergnügen beim Stöbern auf unserer Webseite wünscht...

...das gesamte Kollegium der Realschule

 

 


Jubiläum

Realschule im GHZ in Dinslaken feiert 50-jähriges Bestehen

von Anna Katharina Wrobel, vom02.08.2017 - 07:00 Uhr, NRZ Online

Nur ein kleiner Teil des rund 50-köpfigen Lehrerkollegiums an der Realschule im GHZ: Astrid Dames (v.l., 2. Konrektorin), Dr. Jutta Meise, Ulrike Hoffrichter-Großmann und Stefan Schumann (1. Konrektor) freuen sich auf die Feierlichkeiten. Unter anderem eine Festschrift und eine Projektwoche haben sie vorbereitet. - Foto: Heiko Kempken

Dinslaken. In einer Projektwoche im September feiert Schule das Jubiläum gemeinsam mit Schülern, Eltern und Lehrern. Auch Ausflug nach Elspe ist geplant.

Die Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum (GHZ) feiert in diesem Jahr ihr 50-jähriges Bestehen. „Uns als Realschule gibt es noch. Wir sind sogar die älteste Schule in Hiesfeld“, freut sich Konrektor Stefan Schumann.

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Kennenlernnachmittag an der Realschule im GHZ

„Hurra- die Neuen sind da!“

Noch etwas zögerlich und durchaus auch neugierig, was da wohl auf sie zukomme, kamen gestern Nachmittag die „Neuen Fünfer“ mit Ihren Eltern oder begleitenden Familienangehörigen in die Aula ins GHZ.
Die Realschule hatte ihre „Neuen“ zum Kennenlernen der  Mitschülerinnen und Mitschüler  eingeladen. Von den 89 Schülerinnen und Schüler konnten nur fünf dem Ruf  nicht folgen.  Alle anderen saßen mit nicht zu übersehender Anspannung in den ersten Reihen und bestaunten zunächst das Begrüßungsprogramm, das die 6c sowie Schülerinnen und Schüler der jetzigen Fünferklassen für sie vorbereitet hatten.


Nachdem die Klassenleitungen Frau  Nöldemann, Herr Winklhöfer und Herr Kühn „ihre Klassen“ um sich versammelt hatten ging es in Begleitung der Paten-Schüler aus dem Jahrgang 8 zu einem ersten Rundgang durch die Schule und zu den Klassenräumen, in denen dann die ersten Kennenlernrunden stattfanden, denn bei einem Einzugsbereich aus 11 Grundschulen ist davon auszugehen, dass es wirklich „viel Neues und viele Neue“  zu erleben gab.

Währenddessen standen die Schulpflegschaftsvorsitzende Frau Hesse , die Mitglieder der Schulleitung sowie die Mitarbeiter des Kinderschutzbundes, die für die wahlweise Übermittagsbetreuung bis 16.00 Uhr verantwortlich sein werden, den „zurückgelassenen“ Erwachsenen für Fragen „Rund um das Schulleben an der Realschule“ zur Verfügung. Bei Kaffee und Gebäck, gespendet und gereicht durch die Eltern der „alten Fünfer“,  gab es  von A wie Anfangszeiten bis Z wie Zusatzangebote genug Gesprächsstoff. Von besonderem Interesse waren dabei die Informationen zum 50zig- jährigen Schuljubiläum im September.

So war für Kinder und Eltern die „erste Stunde in der neuen Schule“ zu kurz, um alles zu klären. Aber ab dem 30.08.17 haben alle Beteiligen ja noch 6 Jahre Zeit, um „ihre“ Schule wirklich kennenzulernen.

Wir freuen uns darauf.

Für das Schulleitungsteam
Astrid Dames


Stadtmodell - Erdkunde in Jg. 8

Die Klasse 8D der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum hatte folgende Aufgabe: Sie sollten im Rahmen des Erdkundeunterrichts eine eigene Stadt entwerfen.

Als Vorlage diente ein Stadtmodell aus den U.S.A., dass dann kreativ und eigenwillig von den Schülerinnen und Schülern verändert wurde. Um es noch anschaulicher darzustellen, entwickelten zwei Schüler ein 3-dimensionales Stadtmodell, das ebenfalls hier auf der Homepage zu finden ist. Hier sehen sie ein Foto dieses großartigen Werkes:

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Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 04.07.2017

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

Wettbewerb der DEK "Bunt statt Blau"

 

Der  7 km Kurs hat  fächerübergreifend in Kunst und Biologie am Wettbewerb der DEK "Bunt statt Blau" mit individuell gestalteten Plakaten teilgenommen.

Aimée Bauer (7 a) hat bei dem buntesweit stattfindenden Wettbewerb 2017 einen Gutschein in Höhe von 25 Euro gewonnen, den sie in einer  Buchhandlung einlösen kann.

Herzlichen Glückwunsch, Aimee!

 


Jobbörse in Wesel: Den passenden Arbeitsplatz finden

Lars Tenorth

22.06.2017 - 06:00 Uhr, NRZ Online

Potenzielle Azubis treffen Firmen auf Nachwuchssuche: Das Interesse auf beiden Seiten war in der Niederrheinhalle groß.
Foto: Gerd Hermann
WESEL Auf der Jobbörse in der Niederrheinhalle präsentierten zahlreiche Unternehmen aus der Umgebung, aber auch aus den Niederlanden, offene Stellen.

Lukas Baumann kniet auf dem Boden, in seiner rechten Hand hält er einen Naturstein. Vor ihm liegt ein Fundament aus Sand, mit fokussiertem Blick wählt er die beste Seite des Steines aus und drückt ihn fest in das Fundament – einen bis anderthalb Zentimeter. Im Anschluss kontrolliert der Straßenbauarbeiter im dritten Lehrjahr das Fugenbild zwischen den Natursteinen. Auf der gestrigen Jobbörse in der Niederrheinhalle gehörte das Bildungszentrum des Baugewerbes zu den Ausstellern.
„Viele handwerkliche Betriebe suchen Arbeitskräfte, wir möchten Begeisterung dafür entfachen und es hiermit veranschaulichen“, sagte Stephanie Labrenz, Regionalleiterin Pädagogische Maßnahmen beim Bildungszentrum des Baugewerbes. Nicht nur in diesem Tätigkeitsbereich informierten die Aussteller über Jobangebote. Die Bundespolizei, Edeka Komp oder auch das Büdericher Unternehmen Imgrund präsentierten den Besuchern in der Zeit von 10 bis 16 Uhr die unterschiedlichen Berufsmöglichkeiten. Insgesamt gibt es laut Agentur für Arbeit in den Kreisen Wesel und Kleve aktuell 6300 offene Stellen. „Die Vielfalt ist das Besondere an der Veranstaltung, es werden auch Last-Minute-Stellen angeboten“, so Sabine Hanzen- Paprotta, Sprecherin der Arbeitsagentur Wesel.


Realschüler der Jahrgangsstufe 8 nutzen Messe zur Berufsfelderkundung

Am Mittwoch, den 21.06.201, starteten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 zur Job-Börse nach Wesel, um sich vor Ort bei den ca. 60 Ausstellern in der Niederrheinhalle über die Anforderungen  in den verschiedenen Berufsfeldern ein Bild zu machen. Dank der Auswertung der Potenzialanalyse hatten sich die Schülerinnen und Schüler zuvor überlegt, welche Firmen sie aufsuchen wollten, um Fragen zu  Ausbildungsinhalten und Anforderungsprofilen, zum Bewerbungsverfahren und zu Weiterbildungsmöglichkeiten  zu stellen.  Besonders die handwerklichen Betriebe könnten für die Realschüler interessant sein, da diese nach eigenem Bekunden seit Jahren auf der Suche nach guten  Auszubildenden sind.  Wie man die Hürden eines Bewerbungsverfahrens gut meistern kann, konnte auch schon am Mittwoch bei  den Mitarbeitern der Agentur für Arbeit  erfragt werden.

Die neuen Eindrücke werden in den nächsten Wochen im Rahmen des Unterrichts zur Berufswahlvorbereitung weiter hinterfrage und durch weitere Erkenntnisse aus dem geva-Test, den interessiere Schülerinne und Schüler in den nächsten Tagen durchführen, ergänzt.

Im neuen Schuljahr startet die Berufswahlvorbereitung dann mit Betriebserkundungen in den Wunsch-Berufsfeldern, damit die Wahl des Praktikumsplatzes auf fundierte Erkenntnisse beruhen kann.

Astrid Dames

Besuch der Messe "Traumberuf IT & Technik" in Köln

Wie auch bereits im Jahr 2016 haben wir auch im Jahr 2017 die Messe "Traumberuf IT & Technik" in Köln besucht.

Knapp 30 Schüler und Schülerinnen aus den Informatikkursen Jahrgang 9 und 10 fuhren am 2. Juni 2017 nach Köln

und kamen mit zahlreichen Eindrücken wieder.

 

Nach dem Messebesuch erhielten alle Schüler und Schülerinnen eine Teilnahmeurkunde.

Geplant ist 2018 der Besuch der Messe mit dem gesamten Informatikkurs und dem Technikkurs aus Jg. 9

und allen weiteren Interessierten der Jahrgangsstufe 9 und 10.

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Piraten und „Brexit“ – Englischunterricht einmal anders

In welcher Englischstunde haben alle Schüler Spaß ohne Ende? Und in welcher Englischstunde treiben Piraten ihr Unwesen und bedrohen sogar die Lehrkräfte? All dies und mehr geschah am 4. Mai in der Realschule des GHZ Hiesfeld. Dort war nämlich das englische „White Horse Theatre“ zu Gast, das auch schon in Nachbarstädten erfolgreich aufgetreten ist.

Den ganzen Vormittag lang konnten die Realschüler in der Aula des Schulzent­rums ihren Englischunterricht einmal „live“ erleben.

Aufgeführt wurden die Stücke von einer pro­fessionellen Schauspieltruppe, die seit Jahren erfolgreich durch Nord­deutsch­land tourt.

Auch an jenem Donnerstag konnten die vier jungen Engländer ihre Vielseitigkeit unter Beweis stellen und das gesamte Publikum in ihren Bann zie­hen.

Fotos: White Horse Theatre - für ein großes Bild einfach auf die Miniaturansicht klicken

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Berufsorientierung auf Augenhöhe

Ausbildungsbotschafter der Niederrheinischen IHK ermutigen Neuntklässler Entscheidungen zu treffen

Duale Ausbildung ist vielfältig, attraktiv und modern!

Foto: Niederrheinische IHK

Auszubildende regionaler Unternehmen besuchten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 der Realschule im GHZ Dinslaken. Sie berichteten über ihre Ausbildungsberufe und informierten über Karrieremöglichkeiten. Die Schüler interessierten sich besonders für die tägliche Arbeit, die schönen Seiten und die Herausforderungen der Berufe. Die Steinhoff GmbH in Dinslaken, die Hüttenwerke Krupp Mannesmann und die Siemens AG in Duisburg machten den Schulbesuch möglich, indem sie ihre Azubis als Ausbildungsbotschafter der Niederrheinischen IHK in die Schulen schickten.

Die Schülerinnen und Schüler bekamen die Gelegenheit, auf Augenhöhe mit den Azubis ins Gespräch zu kommen und alle Fragen rund um das Thema duale Berufsausbildung zu besprechen. Besonders interessierten sie sich dafür, warum sich die Jugendlichen für ihre Ausbildung entschieden haben. Auch die Weiterbildungsmöglichkeiten nach der Ausbildung waren ein wichtiges Thema.

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Tag der Ausbildung ArcelorMittal Duisburg am 01. Juli 2017 von 11 bis 15 Uhr

Jugendliche Klassen 9 bis 12 und Eltern

Vohwinkelstr. 107

47137 Duisburg


Vier Tage die Woche in einer Wohnstätte

Über ein Projekt für den Sozialführerschein bei der Lebenshilfe e.V.

Niederrhein Anzeiger vom 31.05.2017

Die stolzen Zertifikatsinhaber und Bewohner/betreuer der Wohnstätten Clausenhof und Hans-Hendgen-Haus sowie die OProjektbegleitung und die Vorsitzenede der Lebenshilfe Dinslaken e.V. - Foto: privat

Anfang April haben neun Schüler der neunten und zehnten Klassen der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum in Hiesfeld ihren Sozialführerschein bei der Lebenshilfe Dinslaken erfolgreich bestanden. Zum Abschluss erhielten sie als besondere Anerkennung für ihr soziales Engagement ein Zertifikat: den "Sozialführerschein". Dieser kann später der Bewerbung beigelegt werden.

DINSLAKEN. Der Sozialführerschein ist ein Projekt, bei dem Schüler zwischen 15 uznd 16 Jahren über einen Zeitraum von vier Wochen an vier Nachmittagen nach der Schule eine Wohnstätte der Lebenshilfe Dinslaken e.V. oder der Albert-Schweitzer-Einrichtungen besuchen.

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Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 02.05.2017

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

Tag der offenen Tür der Hochschule Rhein-Waal - Campus Kamp-Lintfort und Campus Kleve

 

13. Mai 11-17 Uhr in Kamp-Lintfort und 20. Mai 11 - 17 in Kleve

Alle Schüler und Schülerinnen, die das Ziel "Abitur / Fachabitur" anstreben, sollten sich Gedanken machen, was sie mit diesem Abschluss weiter erreichen können und wollen. Hier bietet sich die Gelegenheit über die beiden Tage der offenen Tür Informationen einzuholen.

Auf der Webseite www.hochschule-rhein-waal.de gibt es Informationen zu dem detallierten Programm vor Ort.


MINT - Aktionstag im Bayer-Schülerlabor


- Der Becher, der was kann -

Am 8.3.2017 war es wieder so weit, 24 Schülerinnen und Schüler waren im Schülerlabor von Convestro in Leverkusen.

Das Konzept des Unternehmens Convestro sieht vor, dass Schulklassen einen Einblick in die Struktur eines Unternehmens bekommen.

Die Schüler lernten, wie schwierig es ist, einen Becher zu entwerfen, herzustellen und zu vermarkten. Die Schüler arbeiteten in fünf verschiedenen Teams.


Schüler der Jahrgangsstufe 9 vor einer Wand mit fertigen Produkten.

Zwei Schülerinnen bei der Auswertung eines Versuchs zur Kratzfestigkeit des Materials.

Der  große Moment, die Maschine wird gestartet.

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Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 03.04.2017

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

 


Schulschach Landesfinale

 

Ungefähr 800 SchachspielerInnen aus ganz NRW versammelten sich am 17. März 2017 in der Kamener Stadthalle. Und mittendrin unsere Mannschaft von der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum aus Dinslaken.

Neun Runden in 4er-Teams, nonstop gegen Mannschaften, die bereits seit der Grundschule Schachunterricht haben, gegen Schüler, die u.U. schon lange im Verein trainieren.

In der Wettkampfklasse IV (Jg. 2004 und jünger) gingen insgesamt 43 Mannschaften an den Start. Für unsere Realschule saßen Tim Gerlach

(7b), Jurij Schick (6b), Lucas Kosidowski (5b) und Noah Kapuku (6b) an den Brettern. Jeder konnte für sich Einzelerfolge verbuchen. Doch für einen guten Mittelplatz fehlte oft ein bisschen Glück oder auch Abgezocktheit, um eine Runde für sich zu entscheiden.

Auch wenn in Kamen ein rauer Schachwind wehte, lautet unser Fazit:

Die Landesmeisterschaft war für uns ein tolles Erlebnis. Wir werden gezielt trainieren, um im nächsten Jahr gestärkt zurückzukehren.

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Schnuppertag Schulradio am 22.3.2017

"Ich fand es toll, da wir viele neue Sachen gelernt haben, mit Aufnahmegerät und Mikrofon umzugehen, und wir selbst Leute interviewen konnten." Das ist nur einer der vielen positiven Eindrücke, die unsere Schüler/innen der Kurse im Bereich WP I  8sw und 8km im Zuge der Berufsfelderkundung gewonnen haben.

Dazu führte Thomas Bruchhausen, Geschäftsführer der Radiowerkstatt EXLEX, in der Jahrgangsstufe 8 im Rahmen des "Schnupperpasses" das Projekt Schulradio durch. Neben der Einführung in die neue Technik informierte er über Trailer, Werbeeinspielungen, Einschaltquoten, Regeln bei der Moderation und beantwortete alle Fragen rund ums Radio.

Anfangs waren die Nachwuchsreporter bei den Befragungen noch etwas scheu, aber das gab sich schnell und es entwickelten sich sehr engagierte Gesprächsführungen. Die Themen waren vielfältig: zum Beispiel zu Talk-Shows, Musikunterhaltungssendungen, Shisha, Genuss von Süßigkeiten und sogar gestaffelt nach den altersentsprechenden Interessen der zu befragenden Schüler/innen.

Am Ende wurde den Teilnehmern des Projektes das Ergebnis aus den Interviews von Herrn Bruchhausen in Form einer kurzen Radiosendung präsentiert. "Die fertige Radiosendung war sehr gut", so lautete das einstimmige Urteil.

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Übersicht unseres MINT-Tages 2016

 

Schauen Sie sich unsere PowerPoint-Präsentation an oder öffnen Sie diese als pdf-Dokument!

 


Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 02.03.2017

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

Realschüler stellen im MKM aus

 

Der Evonik Jugendkunstpreis 2016 geht an das Hermann-Staudinger Gymnasium in Erlenbach, den zweiten und dritten Platz belegen Gymnasien in Ahlen und Augustenburg. Dieses Ergebnis gab die Jury jetzt im Duisburger Museum Küppersmühle bekannt.

Zu den 450 teilnehmenden Schülerinne und Schülern aus ganz Deutschland gehören auch Jugendliche der realschule Hiesfeld (Foto). Auch ihre Arbeit ist noch bis zum 19. Februar im Museum Küppersmühle ausgestellt.

bes Foto: Lars Heinrich

Aus: NRZ, vom 09.02.2017


Verlockende Aussicht: Ein Schuljahr im Ausland !

 

Auch in diesem Jahr gibt die gemeinnützige Organisation AFS (American Field Service) wieder Auskunft über Möglichkeiten einer Auslandserfahrung  nach der Realschule.

Die Vorbereitung dazu braucht eine Menge Zeit. Deshalb ist der Informationsabend am 9.3.2017 um 19 Uhr in Raum 57 besonders für alle jetzigen  8er und 9er Klassen gedacht.

Selbstverständlich sind aber auch alle anderen interessierten Eltern und Schüler herzlich willkommen!

Wir erwarten Gäste, d.h. Schüler, deren Auslandsaufenthalt schon vorüber ist. Sie  werden von ihren  eigenen Erfahrungen  dieser  besonderen Zeit  berichten  und Fragen beantworten.

Für mehr Infos einfach auf das rechte Bild klicken!

 


Realschüler arbeiten im neu gestalteten Stationsverfahren der

Landeskoordinationsstelle für Suchtprävention

– „Leben ohne Qualm“  -

„Wissen ist Macht“!  Im Rahmen der Präventionsarbeit ist es darüber hinaus von Bedeutung, die Emotionen der Jugendlichen anzusprechen, um die Einstellung gegenüber Suchtmitteln nachhaltig zu beeinflussen.
Im neu erstellten Parcours der Landeskoordinierungsstelle für Suchtprävention , hatten Schülergruppen  der Jahrgangsstufe 7 die Gelegenheit, ihre Einstellung zu verschiedenen Aspekten des Zigarettenkonsums zu hinterfragen und neue Erkenntnisse im „Mitmach-System“ dazuzugewinnen.
Über ein  Bildbearbeitungsprogramm wurde der Einfluss des  „Qualmens“ auf den Alterungsprozess simuliert. Für einige Jugendliche schon erschreckend, wie die Schadstoffe das eigene Aussehen nach 15 Jahren Konsum beeinflussen können.


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Realschule im GHZ arbeitet im Pilotprojekt des Bundesministeriums für Umwelt und Naturschutz:

„Workcamps GreenHouse“

Im Rahmen des „Workcamps GreenHouse“  geht es darum, mit Jugendlichen, die technik- und umweltinteressiert sind, Aspekte der modernen Architektur und des umweltverträglichen Wohnungsbaus zu erarbeiten.

Am 6. und 7. Oktober 2016 durften wir mit 30 Schülerinnen und Schülern der Technikkurse der Jahrgänge 8 und 9 am Workcamp „GreenHouse“ des BZBs in Wesel an der Erarbeitung der Module 1 und 2 teilnehmen.

Nach einer kurzen Einführung, über die Notwendigkeit des „Nachhaltigen Bauens in der Zukunft“, durften die Schülerinnen und Schüler in beiden  Modulen praktisch Arbeiten.

Im Modul „Innenwand“ ging es um das Ausfachen einer Wand mit Mörtel und Steinen.  Das Modul „Außenwand“ befasste sich mit der Herstellung einer geeigneten Fassade. Zu Beginn der praktischen Arbeit ging es zunächst in beiden Bereichen darum, Entscheidungen über die zu nutzenden Materialien zutreffen. Hierbei stand der Gedanke der Nachhaltigkeit im Vordergrund. Daran anschließend wurde gemeinsam festgelegt welche Werkzeuge für die geforderte Tätigkeit sinnvoll genutzt werden können.


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Informatik-Biber-Wettbewerb 2016 - wir waren wieder mit dabei!

Dieses Jahr haben wir die Beteiligung am Biber-Wettbewerb Informatik weiter gesteigert:

angetreten sind insgesamt 380 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 (49,4 % unserer Schüler/innen).

Die Informatik-Kurse WP I Jg. 7 bis 10 nehmen verpflichtend teil, bei allen anderen war die Beteiligung freiwillig.

Jg. 5 und Jg. 6 waren am stärksten vertreten, da wir aufgrund unserer Erfahrungen der letzten Jahre diese beiden Jahrgänge über den WOP-Unterricht haben komplett antreten lassen.

Nachdem im letzten Jahr 12 Teilnehmer einen 3. Platz und 49 Teilnehmer einen 4. Platz errichten, können wir dieses Jahr stolz sein, denn unsere Schüler und Schülerinnen haben...


...2 mal einen 2. Platz,...

...15 mal einen 3. Platz und...

...sagenhafte 77 mal einen 4. Platz...

...erreicht.


Wir gratulieren zum 2. Platz:

Jg. 6 Juri Liedlbauer (6 b) und Jg. 10 Titus Flaake (10 a)


Wir gratulieren zum 3. Platz:

Jg. 5 Alexis Wolf (5 a)

Jg. 6 Miguel Lucassen (6 a), Marcel Seibel (6 a), Luis Kampen (6 b), Henning Lesniewski (6 b), Phil Mons (6 c), Alicia Sulewsky (6 c), Joy Jähnel (6 e) und Nils Jühlke (6 e)

Jg. 8 Nick Breitfeld (8 a)

Jg. 10 Leon Haus (10 a), Philipp Dörsch (10 c), André Böhnke (10 b), Julian Gohr (10 b) und André Gleich (10 d)


Wir gratulieren natürlich auch den 77 Plätzen 4 und bedanken uns bei allen anderen für ihren Einsatz!

Außerdem hoffen wir 2017 mit weiter steigenden Teilnehmerzahlen anzutreten und vielleicht mal den 1. Platz zu knacken!

 

K. Erdmannski


 

 

Ein Korb voller Handys und eine Urkunde vom Kölner Zoo

Das Handy ist in diesem Jahr 20 Jahre alt geworden. Da heutzutage fast jeder ein Handy hat und natürlich auch ein möglichst neues Modell, liegt das ein oder andere kaputte oder unmoderne Handy in der Schublade. So auch bei den Eltern und Schülern der Realschule im GHZ, dachte der 8 SW-Kurs.

 

Der hat es sich zur Aufgabe gemacht, diese zu sammeln, um damit ein Projekt des Kölner Zoos zu unterstützen:

Alte Handys für Bonobos und Gorillas

Aber was haben Handys mit Gorillas und Bonobos zu tun? Ganz einfach! In einem Handy verbirgt sich ein kleiner Schatz. Über 30 Metalle, zum Teil seltene und kostbare Metalle, deren Vorkommen begrenzt sind, werden im Handy verarbeitet.

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Informatik-Biber-Wettbewerb 2016 - wir machen wieder mit!

Auch dieses Jahr werden wir uns wieder am Informatik-Biber-Wettbewerb beteiligen.

In der Woche vom 07.11. - 11.11.2016 werden die Jahrgänge 5 und 6 erstmalig geschlossen zum Wettbewerb antreten.

Die Informatik-Kurse WP I Jg. 7 bis 10 nehmen verpflichtend teil, bei allen Anderen aus Jg. 7 bis 10 ist die Beteiligung freiwllig.

Zur Zeit sieht es so aus, dass insgesamt 391 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 zum Biber-Wettbewerb

angemeldet sind. Wenn alle in der Biber-Woche diesen Wettbewerb mitmachen können, wären mehr als 50 % unserer Schüler

und Schülerinnen am Wettbewerb beteilgt, womit wir die Beteiligung am Biber-Wettbewerb Informatik weiter erhöht hätten!

Wir sind gespannt und freuen uns schon jetzt auf die Wettbewerbswoche und die Ergebnisse!

Allen Beteiligten viel Spaß und viel Erfolg!


Realschule setzt Standardelemente des landesweiten Projekts

„Übergangssystem Schule-Beruf – Kein Abschluss ohne Anschluss“ um.

Berufsfelderkundung – Überprüfung des persönlichen Stärkenprofils.

Bereits in  der  Jahrgangsstufe 8  haben sich die 117  Neuntklässler  der Realschule im GHZ intensiv mit ihren Zukunftsplänen beschäftigt.  Im Rahmen des schulinternen  Projekt-unterrichts „ZUG“ wurden die Potenzialanalyse als Standardelement von KAoA sowie  weitere Tests (z.B. geva-Test)  zur Ermittlung der persönlichen Stärken durchgeführt. Dabei  wurden  nicht nur  Fragen nach fachlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten aufgeworfen, sondern die Schüler erarbeiteten  auch Aspekte zu ihrem  Persönlichkeitsprofil.

Anhand der Test- Auswertungen wurden Berufsfelder ermittelt, die zu dem Gesamtbild passen. Eine erste Berufsfelderkundung gab es bereits im Jg. 8 im Zusammenhang mit dem Wahlpflichtfach.  Dort zeigte sich bereits, dass Dinge, die sich in den Unterlagen zur Berufsbeschreibung so einfach  anhörten,  im Berufsalltag wesentlich komplexer erschienen.

Um weitere Informationen zu erhalten, liegt es nahe, schon sehr frühzeitig  den Praktikern über die Schulter oder auf die Hände zu schauen, sie konkret zu befragen, wie die Tätigkeit sich darstellt und wie hoch die Hürden für einen möglichen Berufsanfänger  gebaut sein können.

Angetrieben von Neugier, begleitet von vielleicht auch etwas Unsicherheit, aber der Gewissheit, dass man sich gut auf diesen Tag vorbereitet hatte, zogen die Schüler am 5. und 6.10.2016  zu  den verschiedenen Firmen oder Einrichtungen.

Dank der freundlichen Unterstützung von 22  Betrieben  und Einrichtungen konnten wir  ein breitgefächertes Angebot zu  verschiedenen  Berufsfeldern für unsere Schüler organisieren.
In Gruppen von ca. 10-15  Schülern konnte jeder mindestens zwei Berufsfelder  aus den zur Verfügung stehenden Angeboten erkunden.

Für Spannung war gesorgt  – so oder so! Das garantierten  die Ausbildungsleiter in den verschiedenen Betrieben und Einrichtungen vor Ort!

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Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 05.10.2016

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen für den Ausbildungsbeginn 2016
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016/2017) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

 


Potenzialanalyse in der Akademie Klausenhof

 

8 a bis 8 d, 26. und 27.09.2016, 9:30 - 16:30

Im Rahmen des ZUG-Unterrichts beantworteten die 8. Klässler in den letzten 14 Tagen 48 Fragen zur Vorbereitung der Potenzialanalyse.

Am 26. und 27.09.2016 starteten unsere 8. Klässler dann zur Akademie Klausenhof nach Hamminkeln, um dort von 9:30 bis 16:30 praktisch ihre Potenzialanalyse zu machen.

In Kleingruppen zu 4 bis 7 Schüler/innen, gemischt aus jeweils zwei Klassen, durchliefen sie den Tag über jeder 6 Stationen (Zeitdauer jeweils 55 min).

In der Metallwerkstatt: Lego-Technik-Hubschrauberbau:

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Tag der Pflegeberufe in der Neutor-Galerie

30.09.2016 von 10 bis 20 Uhr - Wissenswertes und Infos run dum die Berufsbilder in der Pflege


Job-Börse am Berufskolleg Dinslaken

 

Dienstag, 20.09.2016, 1. Runde Start um 17 Uhr, 2. Runde Start um 18 Uhr

Berufskolleg Konrad-Adenauer-Str. 49, Dinslaken

Betriebe stellen vor: Ausbildungsberufe und Praktikumsplätze

Hochschulen stellen vor: Studiengänge


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Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 04.07.2016

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen für den Ausbildungsbeginn 2016
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

Beitrag zum Jugendkunstpreises des Museums Küppersmühle

Der 10 km Kurs der Realschule im GHZ arbeitet gemeinsam an ihrem künstlerischen Beitrag des Jugendkunstpreises des Museums Küppersmühle, der von Evonik ausgeschrieben worden ist.

Unterstützung für den auditiven Beitrag hatten sie von Raphael Beck, der als Schüler der Waldorfschule in Eppinghoven mit dem Kurs kooperiert hat.

Nach der Entlassung im Juni  sehen sich die Schülerinnen und Schüler spätestens im Museum Küppersmühle zur Ausstellung ihrer Installation wieder.

Für größere Bilder einfach auf die Miniaturansicht klicken!


P-Dorf setzt auf Kooperation mit Schule

Die GHZ-Realschule und das städtische Jugendzentrum P-Dorf blicken auf eine langjährige Zusammenarbeit zurück.

Angefangen hatte damals alles mit der Nutzung der P-Dorf Räumlichkeiten für das erfolgreiche und jährlich wiederkehrende Projekt der Realschule zum Thema Liebe, Partnerschaft, Sexualität( kurz LPS genannt).

Manche schulischen Projekte lassen sich  ungezwungener an einem außerschulischen Ort erarbeiten, so sind sich die Pädagogen sicher.

Bei der reinen Raumnutzung sollte es allerdings nicht bleiben und so finden seitdem immer wieder Kooperationsgespräche zwischen den Partnern statt, um zu schauen, wie man die vorhandenen Kompetenzen zum gegenseitigen Gewinn nutzen kann.

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Wege in die Zukunft – Bewerbertraining an der Realschule im GHZ

Für den ersten Eindruck gibt es keine zweite Chance – deshalb wurde in den letzten zwei Tagen  für die rund 150 Neuntklässler  an der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum in Dinslaken ein Bewerbertraining durchgeführt.  Auf dem Stundenplan standen Fächer wie telefonisches bzw. persönliches Bewerbungsgespräch sowie gutes Benehmen.
Möglich macht dieses individuelle Coaching  das Engagement von Mitarbeitern des Kinderschutzbundes, der FOM ( Hochschule für Oekonomie & Management) , des Deutschen Roten Kreuzes, der Thyssenstell AG sowie unseres  Kooperationspartners  Berufskolleg Dinslaken. Ferner halfen finanzielle Zuwendungen  des Fördervereins der Realschule sowie der Techniker Krankenkasse weitere Moderatoren zu gewinnen.

Dank der finanziellen Unterstützung der TK konnten insgesamt 60 Schülerinnen und Schüler

an einem Training zum Thema „Online-Bewerbung“, das von einem Mitarbeiter der Unternehmensberatung von Hesse/Schrader durchgeführt wurde, teilnehmen.

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„Einmal Abenteuer, hin und zurück, bitte!“

 

  • Wer möchte solch ein  Ticket nicht einmal lösen?
  • Aber wie kommt man an eine solche Fahrkarte?
  • Was darf man erwarten?
  • Welche neuen Erfahrungen kommen auf Austauschschüler zu?
  • Welche Voraussetzungen braucht man?
  • Was sind die Kosten?

Das waren nur einige Fragen des letzten Infoabends an der Realschule im GHZ.

Wie auch im letzten Schuljahr informierten sich viele unserer Realschüler und –schülerinnen mit ihren Eltern über die Möglichkeit eines Auslandsaufenthaltes.  Eine Austauschorganisation, AFS (American Field Service) gab darüber Auskunft.

Der besondere Gast des Abends, eine Austauschschülerin aus der Dominkanischen Republik, erzählte von ihren eigenen Erfahrungen hier bei uns am Niederrhein. Ein wirklicher Kontrast zu ihrer Heimat – ziemlich spannend! Wir wünschen Nicole noch weiterhin viel Freude, schöne Erlebnisse, neue Freundschaften und sagen Dankeschön!

(Infoabend verpasst? Auch im nächsten Schuljahr 2016/17 wird es wieder eine Informationsveranstaltung zum Thema „ein Schuljahr im Ausland“ geben. Wer nicht darauf warten möchte: www.afs.de oder www.rechter-niederrhein-afser.de )


Besuch der Traumberuf IT & Technik Schülermesse in Köln

13 Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 9 und 10 machten sich am Freitag, den 03. Juni 2016, auf den Weg nach Köln zur Schülermesse "Traumberuf IT & Technik".

Auf dieser Infomesse konnten sie sich bei über 60 renommierten Hochschulen, Behörden und Unternehmen direkt über Ausbildungs- und Studiengänge im MINT-Bereich zu informieren.

Persönliche Gespräche mit Professoren und Ausbildern waren möglich und ließen eine individuelle Beratung zu.

Für vier Schüler/innen haben sich sogar schon Termine zu konkreten Angeboten ergeben.


Nach der Messer erhielten alle Teilnehmer eine Teilnahmebestätigung, die einige sofort als Anlage für die Bewerbung verwenden werden.

 


Besuch des Heinz Nixdorf Museums in Paderborn

08. Juni 2016

Am Mittwoch, den 08. Juni 2016, besuchten die zwei Technik-Kurse und der Informatik-Kurs der Jahrgangsstufe 9, insgesamt 47 Schüler und Schülerinnen, in Begleitung von drei Lehrkräften das Heinz Nixdorf Museum in Paderborn, das weltweit größte Computer-Museum.

Nach der Ankunft durften sich alle zunächst alleine einen ersten Überblick über die Inhalte des Museums machen.

Bereits zu diesem Zeitpunkt setzte das Museum mit seinen Inhalten viele in Erstaunen.

Begeistert beobachteten sie den 3D-Drucker bei der Herstellung einer Figur (Bild 1 bis 4), ließen sich von einem Industrieroboterarm nach einer zuvor gemachten Photographie zeichnen (Bild 5), hörten dem humanoiden Roboter Thespian beim Singen und sahen ihm beim Nachmachen ihrer Bewegungen zu (Bild 6), telefonierten miteinander an einer alten Ortsvermittlungsstelle mit Wählscheibentelefonen (wer kennt diese noch?), betrachteten Google-Earth mit einer 3D-Brille oder fragten PETER (Paderborns erster toller Erklär-Roboter, Bild 7 bis 9) nach etwas, begleiteten ihn dann durch die Ausstellung und ließen sich ihre Frage beantworten.

3D-Drucker

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Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 06.06.2016

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen für den Ausbildungsbeginn 2016
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

 


Benimm-Wochen

 

Einmal im Monat wird es bei uns eine Benimm-Woche geben. Und warum?

"Benimmes-Regeln" gibt es viele, aber ebenso viele halten sich nicht daran. Gutes Benehmen ist wichtig, wir brauchen Regeln, schon aus Respekt. Und um Respekt zu zeigen sollte man sich an gewisse Benimm-Regeln halten. Um dieses gute Benehmen, gute Betragen und die guten Manieren zu trainieren und wieder aufleben zu lassen, haben wir eine monatliche Benimmwoche eingerichtet.

Da man aber nicht alles auf einmal lernen und kultivieren kann, haben wir uns für jeden Wochentag für eine gute Eigenschaft und Tugend entschieden, die wir stärker werden lassen möchten.

Unsere Benimm-Wochen:

09.05. - 13.05.2016

06.06. - 10.06.2016

04.07. - 08.07.2016

Was wir stärker wollen:

Tag 1: Tag der Begrüßung

Tag 2: Tag der Komplimente

Tag 3: Tag der Klassen- und Schulregeln

Tag 4: Tag der Pünktlichkeit

Tag 5: Tag der Türe aufhalten

In der Hoffnung auf einen respektvolleren Umgang miteinander wünschen wir allen in der kommenden Woche viel Spaß beim "guten Benehmen".

 


 

Informationen für Alle, die einen Ausbildungsplatz für den Ausbildungsbeginn 2016 suchen von der

Arbeitsagentur Wesel, Duisburg, Oberhausen & Coesfeld

Stand: 02.05.2016

  1. aktuelle Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan bei der Arbeitsagentur Wesel bereits gemeldete offene Ausbildungsstellen für den Ausbildungsbeginn 2016
  2. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Duisburg
  3. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Oberhausen
  4. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Coesfeld
  5. eine Liste (PDF-Datei sowie Excel-Datei für den Ausbildungsbeginn 2016) der momentan gemeldeten Ausbildungsstellen der Arbeitsagentur Recklinghausen

 


Herbstferien – einmal anders! LernFerien NRW - Lernen lernen

Das wäre doch eine gute Gelegenheit, das Nützliche mit dem Schönen zu verbinden – so wurde das Lernferienprogramm des Landes NRW an die Achtklässler herangetragen.

Nach Erledigung der Formalitäten und mit etwas Losglück, hieß es dann in der zweiten Osterferienwoche  für uns „ früh aufstehen“ und den Tag gestalten.

Wir waren in der Haltener Jugendherberge um mit anderen Jugendlichen „das Lernen zu lernen.“

Nach ein paar Kennlernspielen ging es damit auch gleich los. Mit verschiedenen Techniken, z.B. dem Lerntypentest  u. ä.  sollten wir herausfinden, wie wir persönlich am besten lernen.  In Mathe, Deutsch und Englisch haben wir diese Erkenntnisse dann versucht umzusetzen.

Aber auch die Freizeitaktivitäten kamen nicht zu kurz. Es stand z.B. ein Hochseilparcours auf unserem Programm, eine Nachtwanderung und vieles mehr.

Insgesamt hat uns die Woche gut gefallen und wir haben eine Menge dazugelernt - alles in unserer Camp-Zeitung nachzulesen. 
Im Nachhinein betrachtet – tatsächlich eine  gute Gelegenheit.

Kevin F., Enes T.

(Anmerkung: NRW bietet ein Lernferienprogramm z.B. für Achtklässler an.  Die Schüler kommen freiwillig in einer Ferienwoche zu dem Lernschwerpunkt „Das Lernen lernen“ zusammen und erarbeiten mit  gleichgesinnten Jugendlichen Arbeitstechniken, die die Lernmotivation im Alltag positiv beeinflussen.)

 


Präventionsarbeit in der Jahrgangsstufe 8 – „ALK-Parcours- NRW“

 

Der bewusste Umgang mit dem Konsum von Alkohol will gelernt sein.

Was passiert, wenn du betrunken mit dem Mofa fährst - mit welchen rechtlichen Konsequenzen musst Du rechnen? Welche „Go’s“ und „No-Go’s“ gibt es für dich bei Flirt und Anmache – und welche Rolle spielt der Alkoholkonsum dabei ? Schadet Alkohol nur der Leber oder was stellt er noch in deinem Körper an?

Mit diesen und anderen Fragen rund um das Thema Alkohol beschäftigten sich in der vergangenen Woche die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum. Die Ginko-Stiftung für Prävention und die Drogenberatung Dinslaken waren dort an 2 Unterrichts-vormittagen mit dem ALK-Parcours, der in Kooperation mit Lehrkräften und der Schulsozialarbeit veranstaltet wurde, zu Gast.

An den 5 Spielstationen des Parcours, darunter z. B. ein Körperpuzzle oder eine Entscheidungswaage mit Alternativen zum Trinken, konnten die Schülerinnen und Schüler vieles über die Risiken des Alkoholmissbrauchs erfahren. Gleichzeitig wurden sie dazu angeregt, eigene Konsummotive und -erfahrungen kritisch zu hinterfragen. Besonders beeindruckt waren die Jugendlichen von den Erfahrungen, die sie mit einer Rauschbrille machten; im simulierten Rauschzustand konnten sie erleben, wie sehr ihre Reaktionsfähigkeit und ihre Bewegungsabläufe durch den Alkohol beeinträchtigt werden.

Der Parcours wird mit Mitteln des Ministeriums für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter des Landes NRW gefördert und ist Bestandteil der Landeskampagne „Sucht hat immer eine Geschichte“.

Wir bedanken uns bei Frau Paduch von der Drogenberatungsstelle der Diakonie und ihrem Team für die Organisation und Durchführung sowie für die Dokumentation der Ergebnisse.



Informatik-Biber-Wettbewerb 2015 - wir waren wieder mit dabei!

Dieses Jahr haben wir die Beteiligung am Biber-Wettbewerb Informatik verdoppelt:

angetreten sind insgesamt 227 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 10.

Die Informatik-Kurse WP I Jg. 7 bis 10 nehmen verpflichtend teil, bei allen Anderen war die Beteiligung freiwllig.

Jg. 7 und Jg. 8 waren am stärksten vertreten, am schwächsten vertrat sich Jg. 9.

Zwei Klassen sind hervorzuheben, da sie komplett angetreten sind: die 6 b und 7 a.

Leider erhielt bei uns kein Teilnehmer einen 1. oder 2. Platz. Dennoch sind wir stolz über insgesamt 12 Teilnehmer mit einem 3. Platz (Verdreifachung zum letzten Jahr!) und 49 Teilnehmer mit einem 4. Platz (Verdopplung zum letzten Jahr!).

Wir gratulieren zum 3. Platz:

Jg. 5 Cara Kraus

Jg. 6 Noel Bünting, Jannis Faltermeier, Jamie Wielers

Jg. 7 Nick Breitfeld, Emrah Durmaz

Jg. 8 Ilias Petri, Tim Reimann

Jg. 9 Titus Flaake, Leon Haus

Jg. 10 David Kersten, Celine de Lasberg

Wir hoffen, 2016 mit weiter steigenden Teilnehmerzahlen anzutreten!


 

Dankesbrief der Lebenshilfe zur Spendenübergabe

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Spende aus Sponsorenlauf für die Lebenshilfe

Foto: privat

Die Schüler der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum in Hiesfeld hatten auch bei ihrem diesjährigen Sponsorenlauf im Juni eine beachtliche Summe zusammengebracht. Weil es schon Tradition ist, einen Teil davon wohltätigen Zwecken zu spenden, haben sich die Schüler in diesem Jahr für die Lebenshilfe Dinslaken entschieden. Deren Vorsitzende Margot Stieler (2.v.l.) freute sich sehr über die 600 Euro. Als Schülervertreter waren bei der symbolischen Checkübergabe (v.l.n.r.) Luana Larmicki, Aileen Walczak, Tirmuhan Demir und Justin Klaus sowie Vertrauenslehrer Jörg Winklhöfer (links) und Konrektor Stefan Schumann (rechts) dabei.

NRZ, am 07.01.2016

 


Liebesgedichte aus den Klassen 9 b und 9 d

Liebe

Licht im Herzen

Ich brauche dich

Erfahre Schmerzen

Brenn für dich

Erreich mich bald

Moritz Hesse 9d

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Alle Jahre wieder…

Gemeinsame Weihnachtsfeier der Jahrgangsstufe 5 zum Jahresausklang.

Von A wie angespannt bis Z wie zufrieden reichte das Stimmungsbarometer bei der diesjährigen weihnachtlichen Jahresabschlussfeier der Klassen 5. Alle 145 Schüler waren darauf vorbereitet, aktiv  Beiträge zum Gelingen der Veranstaltung zu leisten. Im Rahmen des Musikunterrichts waren sowohl klassische als auch moderne Lieder zur Advents- und Weihnachtszeit eingeübt worden, die an diesem Tag nun dargeboten wurden. Unter Begleitung der Musiklehrer Frau Coerdt, Herr Kamphuis und Frau Borchers gelang dies ebenso gut wie die Aufführung der Instrumentalstücke  und  Wortbeiträgen  einzelner Schüler aus den Klassen.

Spätestens beim Abschlusslied, das von allen 145 Schülern gesungen wurde, war die Idee des „gemeinsam können wir etwas schaffen“ erfahrbar, die Anspannung verflogen und die gute Laune auf den Gesichtern abzulesen.

 

 

 



 

Hurra – wir sind die Neuen!

Mit etwas Kribbeln im Bauch und gleichzeitig freudiger Erwartung saßen am letzten Montag des alten Schuljahres die „Neuen 5er“ der Realschule in der Aula.

Sie waren geladen, um ihre neuen Klassenkameraden und Klassenlehrer kennenzulernen.

Bevor das Geheimnis gelüftet wurde, trugen Schüler der „Alten 5er“ ein Lied zur Begrüßung vor und auch der Schulchor ließ es sich nicht nehmen, ein musikalisches „Hallo“ auszusprechen.

Klassenweise zogen die 145 neuen Schülerinnen und Schüler dann im Gänsemarsch aus der Halle und erkundeten unter Anleitung der Klassenpaten aus der Jahrgangsstufe 8 ihr neues Schulumfeld.

In der Zwischenzeit konnten sich die Eltern bei Kaffee und Kuchen, der von den „alten 5er Eltern“  bereitgestellt worden war, stärken und Dinge erfahren und erfragen, die den Start ins neue „Schulleben“  erleichtern werden.

Unser Dank gilt den vielen Helfern aus der Elternschaft, die zum Gelingen wesentlich beigetragen haben.

Wir freuen uns auf den 12.08.2015, wenn wir alle „Neuen“ endgültig als Schüler der Realschule im GHZ begrüßen dürfen.

Bis dahin schöne Ferien.

Unsere "Neuen":

Für ein größeres Bild einfach auf die Miniaturansicht klicken!

5 a mit Frau Nöldemann   5 b mit Frau Morgenstern     5 c mit Herrn Kühn      5 d mit Herrn Winkelhöfer   5 e mit Herrn Kamphuis


Ein Platz erinnert nun an Jeanette Wolff

Damit der Name der Jüdin und engagierten SPD-Politikerin in Dinslaken stets unvergessen bleibt

Von Birgit Gargitter


Seinen Namen erhielt gestern der Jeanette-Wolff-Platz an der Neutor-Galerie. FOTO: HEIKO KEMPKEN

DINSLAKEN Mit Hass im Herzen hätte sie nicht leben können. Dabei hätte Jeanette Wolff alles Recht der Welt gehabt, ihre deutschen Landsleute zu hassen, denn die nahmen ihr alles, was sie liebte. Doch Jeanette Wolff ging als Mensch, Frau, Gewerkschafterin und SPD-Politikerin einen ganz anderen Weg - den der Versöhnung, den des Aufbaus der Bundesrepublik. Für ein paar Jahre hatte Jeanette Wolff in Dinslaken an der Wielandstraße gelebt, mit ihrem Mann Herrmann ein Geschäft für Arbeits- und Sportbekleidung an der Hünxer Straße geführt. Bis die Nationalsozialisten die Wahl gewannen - für die Jüdin und Sozialdemokratin begann ein Weg des Leidens.

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Geschafft! - Abschluss 2015

 

Ein Wort – doch  an diesem Tag sicher mit hundert verschiedenen Bedeutungen.

Die über 90 Schüler  des 10er Jahrganges waren heiter gestimmt, denn auf diesen Tag hatten sie mindestens sechs Jahre hingearbeitet. Doch bei dem einen oder anderen spielte sowohl Wehmut als auch freudige Erwartung hinsichtlich der neuen Wege, die beschritten werden, mit.  Auch bei den Eltern hörte man ein teilweise erleichtertes „geschafft“ , natürlich nicht ohne Stolz, denn die jungen Damen und Herren, die sich in festlicher Kleidung  auf der Bühne präsentierten,  gaben ein sehr gutes Bild ab.

Einigen der Lehrer hingen ihren Gedanken nach und vielleicht war auch hier ein „geschafft“ dabei.

Sicher ist, wir alle  sind stolz auf diese Jugendlichen, die sich in ihren neuen Umgebungen beweisen werden.

Jeder für sich, aber jeder mit einem guten Rüstzeug versehen.

Und das waren wir:

10 a mit Herrn Höffner    10 b mit Frau Erdmannski   10 c mit Herrn Dobnik     Jasper Pick bei seiner   Wir lassen unsere        Unsere Gäste und wir!

und Frau Dickel              und Frau Wollnik               und Herrn Adamczak       Abschlussrede             Wünsche fliegen los!


Mathematik-Olympiade – Gehirnjogging für die Jahrgangsstufen 5 und 6

In diesem Jahr wurde wieder eine Mathematikolympiade für die Jahrgänge 5 und 6 durchgeführt.Insgesamt nahmen über 80 Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb teil.

Die Aufgabenauswahl und die Organisation übernahmen Schülerinnen und Schüler des Förderkurses Mathematik der Jahrgangsstufe 7. Sie entwarfen die Urkunden, Flyer, Plakate und Gutscheine, recherchierten nach Aufgaben und erstellten Lösungen.Die Durchführung fand am 02.06.2015 in den ersten beiden Unterrichtsstunden statt. Die Schüler des Förderkurses beaufsichtigten die Teilnehmer in drei Klassenräumen und nahmen anschließend die Auswertung vor.

Im Anschluss daran wurden die Urkunden gedruckt und beschriftet. Jeder Teilnehmer bekam neben einer Urkunde einen Hausaufgabengutschein für den Mathematikunterricht.Die 1.-3. Plätze wurden zudem mit einem Gutschein für die Buchhandlung Thalia ausgezeichnet. Die entstandenen Unkosten und Gutscheine wurden vom Förderverein der Realschule übernommen.

Vielen Dank dafür!!!

Eine Wiederholung ist fest eingeplant.


 

Tk Ausbildungsoffensive – Schüler  der  Realschule im GHZ zur Feierstunde geladen.

 

„Gesunde Karriereplanung“, so lautete der Titel der Veranstaltung, zu der die TK anlässlich des 10jährigen Bestehens  ihrer Ausbildungsoffensive am 18.05.2015 nach Duisburg in das Haus der Unternehmer eingeladen hatte.


Die TK kümmert sich im Rahmen ihrer Ausbildungsoffensive um junge Menschen. Spitzensportler waren dabei immer mit am Start, denn Motivation, gesunde Ernährung, Stressbewältigung und ausreichende Bewegung sind wichtige Faktoren, um Schulabgänger gesund und fit ins Berufsleben starten zu lassen.

„Nicht weil es schwer ist, wagen wir es nicht, sondern weil wir es nicht wagen, ist es schwer.“

Mit diesem Zitat von Lucius Annaeus Seneca begrüßte Michael Groß die Zuhörer am Montag zu seinem Vortrag. „Albatros“ Dr. Michael Groß und Fußballnationalspieler Karim Bellarabi waren prominente Gäste, die den Jugendlichen Tipps für ihre berufliche Karriereplanung mit auf den Weg gaben.

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Weitere Informationen auch unter:

1. Reviersport: 10 Jahre TK-Ausbildungsoffensive - Erfolg ist nicht alles

2. Reviersport: Video 10 Jahre TK-Ausbildungsoffensive

3. RP Online: Olympiasieger gibt Tipps für die Karriere

3. WAZ: Sportstars fördern Duisburger Schüler


 

"Trau Dich"

...ist die Aktion zum 50jährigen Jubiläum der Lebenshilfe Dinslaken ((c) des Bildes bei der Lebenshilfe Dinslaken).

Die Botschaft der in den Werkstätten der Lebenshilfe hergestellten Holzfiguren

"Jeder Mensch ist einzigartig und unendlich wertvoll"

wurde durch Schülerinnen und Schüler unserer Schule künstlerisch ausgedrückt.

Im 9km-Kurs unserer Schule gestalteten jeweils zwei Schülerinnen und Schüler eine Figur gemeinsam.

Inzwischen schmücken die Trau Dichs unser Schulgebäude und erinnern alle an die Einzigartigkeit jedes Menschen.

 


Und hier die Bilder unserer Trau Dichs (für ein größeres Bild bitte auf die Miniaturansicht klicken):



Parcours der Sinne

Auch in diesem Jahr fand für die Jahrgangsstufe 5 wieder der Parcours der Sinne statt, eine Entdeckungsreise zum Thema „Die Umgebung mit allen Sinne erfassen“.

Was wäre, wenn wir nicht hören, sehen, tasten, riechen, schmecken, spüren könnten?

Wir bemerken erst, wie wichtig unsere Sinne sind, wenn einer davon fehlt.


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Wir haben am Informatik-Wettbewerb "Biber 2014" teilgenommen - hier die Ergebnisse:

 


Es haben sich 103 Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 5 bis 10 beteiligt,

von denen die meisten aus den Informatik-Kursen (Jg. 7 bis 10) stammen,

15 Schüler und Schülerinnen beteiligten sich aus Eigeninteresse!

Beim Biber-Wettbewerb kann man einen 1. Preis und einen 2. Preis gewinnen - dies hat bei uns keiner erreicht.

Danach erhält man eine Urkunde für den 3. Rang sowie eine Anerkennungs- (4. Rang) oder Teilnahmeurkunde

(unter dem 4. Rang, nur die Jg. 5 bis 8).


Wir gratulieren zum 3. Rang:

Jg. 7         Michelle Pagel       &          Emilie Basfeld

Jg. 8         Leon Haus            &          Titus Flaake

 

Wir gratulieren zum 4. Rang:

Jg. 5         Pierre Matten

Jg. 7         Anna Lena Sonderkamp, Ferhan Kocak, Nico Bergamachi, Yunus Soydemin, Marius Laniewski

Jg. 8         Justin Klaus, Nick Jansen, Florian Damschen, Kristofer Jonnek, Sarah Gärtners,

Büsra Sevinc, Dennis Lautow, Ercümend Kubatoglu, Salci Taha, Saskia Böll

Jg. 9         Ken Pelczer, Luca Kinkel, Daniel Gazza, Cennet Horuz, Leon Vrzal, Mark Mantaj, Pascal Schulz

Jg. 10       Tom Roszak, Tim Schneider

 

K. Erdmannski, Koordinatorin

 


Tagesfahrt der Französischkurse nach Liège

 

Am Mittwoch, dem 14. Januar 2015 unternahmen die Französischkurse der 9. und 10. Jahrgangsstufe des Standortes Wiesenstraße unter Leitung ihres Lehrers Rouven Kirdorf eine Tagesfahrt in die belgische Stadt Liège.           
Nachdem der Bus alle am Monument du 14e de Ligne abgesetzt hatte, konnten die Schülerinnen und Schüler von dort aus einen Blick auf Liège und den Fluss La Meuse werfen. Anschließend ging es die 374 Stufen der bekannten Montagne de Bueren hinunter in die Stadt. Hier entstand auch das Foto. 
In Kleingruppen erkundeten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen einer Rallye Liège. Einige Fragen konnten sie selbst beantworten, bei anderen mussten sie Bewohner ansprechen und dabei ihre Französischkenntnisse unter Beweis stellen. Dadurch wurde sowohl das interkulturelle Wissen hinsichtlich Belgiens im Allgemeinen sowie der Stadt selbst im Speziellen gefördert. Ein herzlicher Dank geht an Frau West, die die Tagesfahrt begleitet und bereichert hat.




"An die Stifte – fertig – los!


Die LUDWIGGALERIE sucht neue Comic-Stars!


Comics? Sind für Kinder - und für Erwachsene.

Comics erzählen eine Geschichte, sind Kunst, meist witzig, aber auch ernst, manchmal politisch und immer spannend! Und schon 150 Jahre alt!


Anlässlich der Ausstellung STREICH AUF STREICH - 150 Jahre deutschsprachige Comics seit Max und Moritz vom 14. September 2014 bis 18. Januar 2015 rief die LUDWIGGALERIE in Kooperation mit der Stadtsparkasse Oberhausen zum diesjährigen Comicwettbewerb auf." ((C) Ludwig Galerie Oberhausen)

Und wir haben uns beteilgt!


 

Schnuppertag bei der Grubenwehr


Metin Aycil (links) mit den Realschülern des Gustav-Heinemann-Schulzentrums Dinslaken sowie Lehrerin Ulrike Nöldemann (rechts).

Realschüler aus Dinslaken besuchen die Hauptstelle für das Grubenrettungswesen in Herne.

Spannende Einblicke in die Welt der Grubenwehrleute erhielten im vergangenen Monat 15 Dinslakener Schüler. Am Standort Pluto in Herne absolvierten die Neuntklässler vom Gustav­-Heinemann-Schulzentrum (GHZ) einen „Schnuppertag" bei der zum Servicebereich Technik- und Logistikdienste gehörenden Hauptstelle für das Grubenrettungswesen. Ihnen zur Seite stand Wehrmitglied Metin Aycil.

Aycil erläuterte die organisatorische Aufstellung der Wehr, stellte die vielfältigen Aufgaben der Lebensretter vor und informierte über ihre facettenreiche Ausbildung. In diesem Zusammenhang ging er unter anderem auf Trainings unter Atemschutz, Handhabung von Filterselbstrettern, Brandschutz und Schutzausrüstung ein. Zudem berichtete er über Abseiltechniken und die Anwendung von Sonderlöschmitteln.

Simulation verschiedener Explosionsarten

Bei der Besichtigung der Brandsimulationsanlage erhielten die Schülerinnen und Schüler die Chance, verschiedene Explosionsarten wie Flashover oder Abflammung hautnah mitzuerleben. Zum Abschluss  ihres Besuchs erkundeten sie das Übungshaus. Hierbei betonte Aycil,  dass Disziplin und Teamfähigkeit elementare Voraussetzungen bei der Ausbildung zum Grubenwehrmann seien.

Ulrike Nöldemann, Lehrerin am GHZ, zeigte sich sichtlich beein­druckt: „Ich habe nicht gewusst, wie vielfältig die Aufgaben der Grubenretter sind." Nöldemann bedankte sich bei der Hauptstelle für einen rundum interessanten Tag.

Mb Aus: Steinkohle – Das Mitarbeitermagazin der RAG Aktiengesellschaft, 11/2014, S. 19


 

Werkbank  statt  Schulbank

Schüler der 8ten Jahrgangsstufe der Realschule im GHZ arbeiteten zwei Wochen im Projekt „praxisbezogene Berufsorientierung“.

Für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 werden die letzten zwei Wochen des Schuljahres in besonderer Erinnerung bleiben.  Die bekannten Abläufe des  Schulalltags werden getauscht  gegen neue Erfahrungen aus dem Berufsleben.
Sie tauschen  Füller, Vokabelheft und Bleistift gegen Maurerkelle, Schraubstock und Bohrmaschine. Statt Schreiben, Lesen oder Rechnen stehen nun Hobeln, Feilen, Glätten, Sägen  oder Streichen auf dem Programm.

In sechs Kleingruppen erproben sich die Jugendlichen unter der Anleitung von erfahrenen Ausbildern des Bildungszentrums des Bauhandwerks Wesel im Umgang mit Werkzeugen und Werkstoffen.

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Unser Kennenlernnachmittag

 

am Montag, 23. Juni 2014





die zukünftige 5 a

mit Frau Vorfeld und Herrn Dickhäuser

die zukünftige 5 b

mit Frau Wollnik und Frau Kaiser

die zukünftige 5 c

mit Herrn Steffens

die zukünftige 5 d

mit Frau Büschken

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Unsere Abschlussklassen 2014

 


10 a mit Frau Reckermann 10 b mit Frau Kaisern 10 c mit Frau Coerdt 10 d mit Frau Büschken

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TK und Motivationstrainer Martin Daxl bei den Abschlussklassen der Realschule im GHZ Dinslaken


Manfred Schneider

Duisburg/Dinslaken, 04. Juni 2014 - Zu einem Referat über Motivation hatte Techniker Krankenkasse (TK) - Vertriebsleiter  Rolf Angenendt, den Leiter der DAVITASPORTS Akademie, Martin Daxl, in das Gustav-Heinemann- Schulzentrum (GHZ) eingeladen. Rund 120 Schüler der Abschlussklassen der Realschule im GHZ folgten in der dortigen Aula aufmerksam dem  Vortrag.


Martin Daxl mit seinem Referat vor Schülern und Lehrpersonal der Realschule im GHZ

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'Tag der offenen Tür' - Jubiläum der Sportklinik Duisburg


Manfred Schneider

Duisburg, 15. Mai 2014 - Ein vielfältiges Programm hatten die Verantwortlichen der Sportklinik Duisburg (CP DU), zum fünfjährigen Bestehen ihres Zentrums für Gesundheit und Sport, auf die Beine gestellt, um einen Einblick in ihre Tätigkeit zu geben. So konnten sich die Besucher bei einem Rundgang, über die Bereiche Physiotherapie, Arztpraxis, Anästhesie, Sanitätshaus, OP-Zentrum und XTRA-Fitness informieren.

Das Ärzteteam Team der Sportklinik Duisburg - Christian Schuchhardt, Dr. Lothar Roslawski, Dr. Christian Neuhäuser, Udo Denkhaus 

So erfuhren sie, dass mit dem Slogan: „Wir machen Sie gesund!“, nicht nur Berufssportler angesprochen sind, sondern dass in der Sportklinik auch die Möglichkeit der Untersuchung für Amateur- und Breitensportler besteht.
Sport und Medizin unter einem Dach.

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Besuch im Baylab - Plastics in Leverkusen

 


In diesem Jahr durften wir wieder mit 27 Schülerinnen und Schülern ins Baylab- Plastics nach Leverkusen.

Es fuhren der 9tc-Kurs und ausgewählte Schüler der Klasse 10.

Nach der Busfahrt wurden wir am Werkstor in Empfang genommen und bekamen Besucherausweise.

Im Labor wurden wir von 5 Mitarbeitern empfangen und uns wurde die Tagesaufgabe "Produktion von 65 Kugelschreibern" erläutert.

Die Aufgabe wurde auf fünf Teams aufgeteilt: Designs, Forschung, Technik, Kommunikation und Finanzen.

In diesen Teams fanden dann Befragungen hinsichtlich der Farbwahl, Überprüfung des Werkstoffes und Berechnungen zur benötigten Materialmenge statt.

Die Finanzabteilung berechnete die zu erwartenden Produktionskosten und das Kommunikationsteam hielt ständig alle Teams auf dem neusten Stand.

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Mit Alkohol verantwortungsvoll umgehen

Aktion "Klar is' cool" an der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum in Hiesfeld

Am Stand des Kinder- und Jugendparlaments gab es leckere alkoholfreie Cocktails und Rezepte, wie sie selbst gemixt werden können. FOTO: PRIVAT

Dinslaken (RP) „Es geht ja nicht darum, Alkohol grundsätzlich zu verteufeln. Das wäre unrealistisch. Es geht darum, einen verantwortungsvollen Umgang damit zu schulen“, erklärt Heike Neuhaus von den Anonymen Alkoholikern bei der „Schulmesse“, die der Runde Tisch für kommunale Alkoholprävention in der Aula des GHZ Hiesfeld für die Realschüler der Jahrgangsstufe 8 durchführte.

Im Vorfeld hatten sich Lehrkräfte von der Drogenberatungsstelle zum Thema Alkoholprävention fortbilden lassen. Sie haben Methoden kennen gelernt, mit denen sie im Unterricht das Thema erarbeiten oder nach der Veranstaltung des Runden Tisches vertiefen können. Das Zertifikat, das sie bei dieser Fortbildung erhalten haben, berechtigt sie, jederzeit den Alkoholmethodenkoffer des Landes Nordrhein-Westfalen auszuleihen und in den Klassen einzusetzen. Bei der Schulmesse in der Aula des GHZ bringen diesmal sieben verschiedene beim Runden Tisch vertretende Einrichtungen den Schülerinnen und Schülern altersgerecht und eindrucksvoll die Risiken und Nebenwirkungen von Alkoholmissbrauch nahe: die Aufsuchende Jugendarbeit der Stadt Dinslaken und des Diakonischen Werkes, das Kinder- und Jugendparlament Dinslaken, die städtische Polizei, der Stadtsportbund, die Anonymen Alkoholiker, die Drogenberatung im Diakonischen Werk Dinslaken und das städtische Amt für Jugendschutz der Stadt. Die Schülerinneu nd Schüler erhalten Informationen zum Jugendschutzgesetz, Videoclips führen ihnen die Wirkung von Alkohol vor Augen, ein Parcours mit der Rauschbrille lässt sie am eigenen Leib die Wirkung von Alkohol erleben. Vertrauensübungen zeigen ihnen, was es heißt, sich auf die Gruppe verlassen zu können.

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Es geht auch ohne Vollrausch

 

Achtklässler der Realschule in Dinslaken-Hiesfeld lernten bei einer Veranstaltung zum Thema Alkoholprävention ihre eigenen Grenzen zu erkennen.

Cocktails schmecken ohne Alkohol. Das konnten die Schüler testen. Foto: PRIVAT

Dinslaken. „Es geht ja nicht darum, Alkohol grundsätzlich zu verteufeln. Das wäre unrealistisch. Es geht darum, einen verantwortungsvollen Umgang damit zu schulen“, erklärt Heike Neuhaus von den Anonymen Alkoholikern bei der „Schulmesse“, die der Runde Tisch für kommunale Alkoholprävention in der Aula des GHZ Hiesfeld für die Realschüler der Jahrgangsstufe 8 durchführte.

Im Vorfeld hatten sich Lehrkräfte von der Drogenberatungsstelle zum Thema Alkoholprävention fortbilden lassen. Sie haben Methoden kennen gelernt, mit denen sie im Unterricht das Thema erarbeiten oder nach der Veranstaltung des Runden Tisches vertiefen können.

Die Veranstalter haben sich eine Menge einfallen lassen, so dass es für die Schülerinnen und Schüler an den Stationen ständig etwas Neues zu entdecken gab: Videoclips führten ihnen zum Beispiel die Wirkung hochprozentiger Getränke vor Augen, ein Parcours mit der Rauschbrille ließ sie diese Wirkung am eigenen Leib erleben, Vertrauensübungen zeigten ihnen, was es heißt, sich auf die Gruppe verlassen zu können.

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Die Grenze erkennen

 

‚KLAR  IS‘ COOL‘ an der Realschule im GHZ Hiesfeld

Mehr Bilder unter Schulleben - Bildergallerie!

„Es geht ja nicht darum, Alkohol grundsätzlich zu verteufeln. Das wäre unrealistisch.  Es geht darum, einen verantwortungsvollen Umgang damit zu schulen“, erklärt Heike Neuhaus von den Anonymen Alkoholikern bei

der „Schulmesse“, die der Runde Tisch für kommunale Alkoholprävention in der Aula des GHZ Hiesfeld für die Realschüler der Jahrgangsstufe 8 zwei Wochen vor Karneval durchführt.

Im Vorfeld hatten sich Lehrkräfte der Schule von der Drogenberatungsstelle zum Thema Alkoholprävention fortbilden lassen. Sie haben Methoden kennen gelernt, mit denen sie im Unterricht das Thema erarbeiten oder nach der Veranstaltung des Runden Tisches vertiefen können.

Das Zertifikat, das sie bei dieser Fortbildung erhalten haben, berechtigt sie, jederzeit den Alkoholmethodenkoffer des Landes NRW auszuleihen und in den Klassen einzusetzen.

Bei der Schulmesse in der Aula des GHZ brachten diesmal  sieben verschiedene beim Runden Tisch vertretene Einrichtungen den Schülerinnen und Schülern altersgerecht und eindrucksvoll die Risiken und Nebenwirkungen von Alkoholmissbrauch nahe: die Aufsuchende Jugendarbeit der Stadt Dinslaken und des Diakonischen Werkes, das Kinder- und Jugendparlament Dinslaken, die städtische Polizei, der Stadtsportbund, die Anonymen Alkoholiker, die Drogenberatung im Diakonischen Werk Dinslaken und das Amt für Jugendschutz der Stadt.

Sie haben sich eine Menge einfallen lassen.

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Technikerkrankenkasse/Duisburg ermöglicht Arbeitsgemeinschaft zur gesunden Ernährung


Gesund und fit durch den Schulalltag, so lautete der Titel der Arbeitsgemeinschaft, zu der   Frau Derya Schmitz, selbst Mutter von drei Söhnen und ausgebildete Gesundheitsberaterin für Kinder und Jugendliche, eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 5 begrüßen konnte. Bei den 10 nachmittäglichen AG-Einheiten hieß es schwerpunktmäßig:

  • Gesund kann auch lecker sein,
    auf die richtige Zusammensetzung kommt es an.
  • Das Auge isst immer mit.
  • Bewegung macht Spaß.
  • Stressbewältigung durch Entspannung.
  • Brain-Gym-Übungen fördern die Konzentration.

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Die Realschule im GHZ hat eine Veranstaltung im P- Dorf

Projekttage der Jgst. 6 im Rahmen des Projekts „Vom Ich zum Wir“ in Kooperation mit dem P-Dorf jeweils montags von 8.00 – 13-00 Uhr in der Zeit vom 24.06 bis 15.07.13.


Im P- Dorf haben wir mit fünf Betreuern den Tag verbracht. In der ganzen Zeit haben wir uns in vier Gruppen aufgeteilt. Es gab eine Ernährungsgruppe, zwei Bewegungsgruppen und eine Entspannungsgruppe. Das Thema war „Gut Drauf.“ Jede Gruppe musste etwas vorbereiten und am Ende wurde alles ausprobiert. Es ging sehr viel um Gruppenarbeit.

Die Entspannungsgruppe hat Tee vorbereitet, Hände und Rücken massiert und japanische Zeichen auf die Arme gemalt.

Die Kochgruppe hat kleine Küchlein gemacht und uns serviert.

Die Bewegungsgruppen haben ein neues Spiel erfunden und einen Parcour vorbereitet.

Wir lernten miteinander zu arbeiten und füreinander. Man konnte sehen, dass die Schüler viel Spaß hatten.

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Laufend helfen!

 


Die Schülerinnen und Schüler der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum Dinslaken dachten bei ihrem diesjährigen Sponsorenlauf an die Geschädigten der Flutkatastrophe in Deutschland und spendeten 1.000,00 Euro an entsprechende Stellen.


 


Die Zukunft hat begonnen

Für 92 Schülerinnen und Schüler der Realschule im GHZ hat am Donnerstag, 4.7.13, die Zukunft begonnen: Sie haben ihre Schule mit dem Mittleren Bildungsabschluss verlassen.  Nahezu der Hälfte  konnte sogar die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe zuerkannt werden.  Höhepunkt der letzten Schultage war die gelungene Abschlussfeier, zu der sowohl die Entlassschüler als auch die Klassenlehrer der vier Abschlussklassen ihren Beitrag geleistet haben.


"Speed Debating" im Ratssaal


Zu einem weiteren, sogenannten Speed-Debating hatte das Dinslakener Kinder- udn Jugendparalmnt kürzlich in den Ratssaal eingeladen. Diesmal hatten Jugendliche aus dem Sozialwissenschaftskurs der neunten Klasse der Realschule im Hiesfelder GHZ die Möglichkeit, wechselnden Gesprächspartnern im Vier-Minuten-Takt auf den Zahn zu fühlen. Ähnlich wie beim Speed-Dating konnten die Schüler temporeich mit Vertretern von Vereinen, Verbänden, Häusern der offenen Türen, Stadtverwaltung und Politik ins Gespräch kommen, Sachverhalte hinterfragen, Kritik üben. Das Ganze, hieß es im Fachbereich Jugendarbeit, sei Bestandteil der politischen Bildung und solle den Jugendlichen die Möglichkeit bieten, sich ein Bild über Freizeitmöglichkeiten und lokale Angebote zu machen. Das dritte Speed-Debating zum Thema "Schule udn Sport" ist bereits in Planung. Interessierte Schulklassen können sich bei Miriam Frengels (02064/66456) melden.

aus: NRZ am 29.05.2013



 

 


Startschuss für "Schüler lesen Zeitung"

 

Beim gemnütlichen Frühstück machten sich die Schüler gestern mit der Rheinischen Post vertreut. RP-FOTO: BÜTTNER

VON JULIA OPPENBERG (RP, 05.03.2013)

Dinslaken (RP). Sechs Wochen lang wird die Rheinische Post "frei Schule" geliefert. GHZ-Lehrer Klaus Joosten will seine zehnte Klasse im Deutschunterricht für das Printmedium begeistern und erste Einblicke in die Tätigkeit von Journalisten bieten.

Der Geschmack von saftig belegten Brötchen und Milchkaffee gepaart mit dem Duft von frischer Druckerschwärze: Frühstücken und Zeitung lesen ist für viele Menschen das Morgenritual schlechthin.

Die zehnte Klasse der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum in Hiesfeld hat die Tische zusammengeschoben.

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INTERVIEW KLAUS JOOSTEN

 

Das Projekt "Schüler lesen Zeitung" bietet Einblicke in den Journalismus

Für sechs Wochen liefert die Rheinische Post Schülern kostenlos die Zeitung in die Schule. Jugendliche können selbst Artikel verfassen. Die Anmeldung läuft.

WESEL (RP) Vom 4. März bis zum 26. April (unterbrochen durch die Osterferien) haben die Weseler Schulen wieder die Möglichkeit, die Rheinische Post täglich druckfrisch und kostenlos geliefert zu bekommen. Dann starten die RP und Vodafone ihr Gemeinschaftsprojekt "Schüler lesen Zeitung". Anmeldungen sind noch bis Samstag, 19. Januar, möglich (siehe Hinweis).

Mit dem Projekt engagiert sich die Rheinische Post seit über 20 Jahren für die Leseförderung an weiterführenden Schulen. Zielgruppe sind die siebten bis zehnten Jahrgangsstufen aller Schulformen. Während des Projektes haben die Teilnehmer auch die Möglichkeit, selbst zu Reportern zu werden. Projektpartner Vodafone bietet den Jugendlichen spannende Recherchethemen an. Die meisten Schülerartikel werden in einer Projektzeitung veröffentlicht, die der RP beiliegt. Die Lehrer erhalten von der medienpädagogischen Agentur Promedia umfangreiches, auf verschiedene Schulformen und Klassenstufen abgestimmtes Material, mit dem sie den Unterricht rund um das Thema Zeitung gestalten können.

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Helfen tut gut!

 


Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 der Realschule im Gustav-Heinemann-Schulzentrum hatten gemeinsam mit dem THW eine ganz besondere Physikstunde.

Die Ortsgruppe Dinslaken überzeugte davon, dass Physik auch in der Praxis funktioniert und keine trockene Wissenschaft ist.

In kleinen Gruppen konnten die Schülerinnen und Schüler an einem Einsatzfahrzeug ausprobieren, wie ein Lufthebesack oder eine hydraulische Pumpe funktionieren.

Aber nicht nur die Technik faszinierte die Kinder, sondern auch die Vielseitigkeit der Arbeit, die von den ehrenamtlichen Mitarbeitern ausgeübt wird. Sie berichteten von ihren Einsätzen beim Elbehochwasser 2002 und vom Einsatz in New Orleans beim Hurrikan Katrina. Die Schülerinnen und Schüler spürten die Begeisterung der THW-Mitarbeiter für ihre Tätigkeit und sie merkten, dass Helfen gut tut. Man lernt Land und Leute kennen und sieht die Welt nach dem Einsatz mit anderen Augen.

Vielen Dank den Helfern vom THW für die coole Physikstunde, die bei einigen Schülern das Interesse an der Technik geweckt hat. Auch wurde allen deutlich, wie wichtig Hilfe sein kann.

 

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